.SINIF DİL VE ANLATIM KİTABI CEVAPLARI-MEB YAY. 103.SAYFA

SAYFA 103 9. SINIF DİL VE ANLATIM MEB DERS KİTABI CEVAPLARI

“Götürüverdi” kelimesi olmasaydı “Elifin dayısı durumu öğrenince açlık ve yorgunluktan sallanan adamı araba ile sıcak eve” ifadesinin herhangi bir yargıyı bildirip bildiremeyeceğini belirtiniz.

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 160-161-162-163

Paragrafta Anlam ve Ana Düşünce SAYFA 160

HAZIRLIK

1.     Ana düşünce kavramını açıklayınız.

Paragrafın ana düşüncesi

Ana düşünce, yazarın paragrafı yazma amacıdır, okuyucuya vermek istediği mesajdır.

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 159

1.  Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun kelimeleri yazınız.

•  İyi bir paragrafta BİRİMLERDEN BİRİ çıkarılamaz.

•  Bir metinde her bir paragraf tek bir göstergedir. Gösteren DİL BİLGİSİ KURALLARI gösterilen de dil gös­tergelerinin birlikte ifade ettikleri  KONUDUR

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 155-156-157-158

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 155-156-157-158 (Paragrafta Yapı)

SAYFA 155

HAZIRLIK

1. Ülkemizde, gazete ve kitap okuma oranı düşüktür. Bunun nedenini açıklayınız.

2. Bir ülkede kitap okuyan insan sayısının yüksek olması neyin göstergesidir?

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 148-150-151

SAYFA 148

HAZIRLIK

1.      Paragraf kelimesinin ne ifade ettiğini söyleyiniz.

CEVAP: Belli bir düşünce veya olayı dile getirmek, herhangi bir konu hakkında bilgi vermek, bir varlığın tanıtıcı özelliklerini ortaya koymak amacıyla düzenlenen cümle veya cümleler topluluğuna paragraf denir.

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 152-153-154

ANLAMA-YORUMLAMA
Türk Edebiyatı İçinde Aşık Edebiyatının Yeri adlı metin
a) Paragrafın konusu "Türk edebiyatının tarihi gelişimi"dir.
b) Paragrafın anlam bütünlüğü kelime grubu ve cümlelerin aynı düşünce etrafında birleşerek bir bütünlük oluşturmasıyla sağlanmıştır.
c)Yukarıdaki paragrafta metnin anlamı dışında olan cümle "Bu dönem ozanları beş divan yazarak 'hamse'lerini oluşturmuşlardır." cümlesidir. Çünkü önceki cümle halk edebiyatının özelliğini yansıtırken bu cümle ise divan edebiyatının bir özelliğini anlatan cümledir ve bağlamla ilişkili değildir.

DEĞERLENDİRME
1. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun kelimeleri yazınız.

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 144-145-146

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 144 - Değerlendirme Soruları

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 142

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 142 (2014-2015)

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 139

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 139

9. Sınıf Dil ve Anlatım Kitabı Cevapları ADA Yayınları 2014-2015 Değerlendirme Soruları (Sayfa 139)

1. Aşağıdaki olumlu cümleleri olumsuz cümleler şeklinde yanda bulunan noktalı yerlere yazınız.

• Bu kütüphanede dergiler de var.  

Bu kütüphanede dergiler yok. (Olumsuz cümle)

• Yaşlı ama oldukça dinçti.

Yaşlı değildi, dinç değildi. (Olumsuz cümle)

   

• Başlanmış bir öykü bazen aylarca cebimde durur.

• Başlanmış bir öykü bazen aylarca cebimde durmaz. (Olumsuz cümle)  

 

2. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun kelimeleri yazınız.

• “Aslında seni anlamıyor değilim.” cümlesi biçimce OLUMSUZ anlamca OLUMLU bir cümledir.      

• Olumlu isim cümleleri “yok, değil” kelimeleriyle ya da “sız” ekiyle OLUMSUZ yapılır.

• Olumlu fiil cümlelerinin fiiline –ME/-MA ekleri getirilerek cümle olumsuza dönüştürülür.

 

3. Aşağıdaki cümlelerden hangisi biçimce olumlu, anlamca olumsuzdur?

A. Seni her geçen gün daha iyi anlıyorum.

B. Çocuklarla hiç ilgilenmedi.

C. Bu mücadeleyi yalnız vereceğim.

D. Seni görmemiş değilim.

E. Bu sofrada ne seni ne onu görmek istiyorum.

 

CEVAP: E

 

4. “Denizli’den güzel yer mi bulacaksın.” cümlesinin biçimce ve anlamca nasıl bir cümle olduğunu belirtiniz.

Biçimce olumlu, anlamca olumsuz bir cümledir.

 

5. Aşağıdakilerin hangisinde, yüklem olumsuz olduğu hâlde cümlenin anlamı olumludur?

A. Sizin nasıl çalıştığınızı hiç bilmez miyim?

B. Bu toplantıya siz de katılmaz mısınız?

C. Nereye gideceğini size hiç mi söylemez?

D. Geç kalacağınızı haber veremez misiniz?

E. Hava güzel olsa da mı gelmezsiniz?

(ÖSS - 1988)

 

CEVAP: A

6. Aşağıdaki cümleleri olumlu veya olumsuz anlam bildirmelerine göre uygun seçenekle eşleştiriniz.

Bayramdaki kutlamalar dikkatimi çekti.   OLUMLU

Aslında söylediklerini düşünmedim değil.    OLUMLU

Bu gürültüde çalışabilirsen çalış.             OLUMSUZ

Yıllardır özlemini çektiğim arabaya kavuştum.         OLUMLU

Dere kenarına sakın inmeyin. OLUMSUZ

Bana sorarsan zeki değil.   OLUMSUZ

DİL VE ANLATIM KİTABI CEVAPLARI ADA YAYINLARI 12-89. SAYFALAR

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları  ADA Yayınevi  89. ve Sonraki Sayfalar İçin TIKLAYIN

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 134

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 134 Değerlendirme Soruları

1. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun kelimeleri yazınız.

• Soru cümleleri, soru edatı, soru ZAMİRİ, soru SIFATI, soru ZARFI ile

oluşturulur.

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 127

1. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun kelimeleri yazınız.

• GEREKLİLİK kipinde fiil köklerine “-meli, -malı” eki getirilir.

• “Eve gitmesen de bize çay yapsan" cümlesi İSTEK cümlesidir.

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 108-111

SAYFA 108

1. “Seninle konuşmalıyız’ cümlesinde yüklemi çıkarırsak anlamda nasıl bir değişiklik olacağını belirtiniz.

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 120

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 120 Değerlendirme Soruları

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 114

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 114 Değerlendirme Soruları 2014-2015

1. Aşağıdaki cümlelerde yargılar doğru ise yay ayraç içine “D”, yanlış ise “Y” yazınız.

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 98-101

SAYFA 98

6. ETKİNLİK:

“Soba Boruları” adlı metinden alınan ve örnek olarak verilen aşağıdaki cümlelerde koyu yazılı kelime grupla­rını inceleyiniz. Bu kelime gruplarının oluşumunu (yapısını) belirtiniz. Bu kelime gruplarındaki edatların işlevlerini (cümleye kattığı anlamı) örnekteki gibi yanlarındaki yay ayraçların içine yazınız.

• “Akar Oteli’ne gelinceye kadar hiçbir şey konuşmadılar.” ÖLÇÜ

• “Soba boruları ile birlikte adam ötekilerin arasına karışmıştı.” BİRLİKTELİK

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 102-106

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 102-106

DEĞERLENDİRME

1. “Denilebilir ki buraların en çalışkan, en becerikli, en yırtıcı adamıdır. Ekmeğini taştan çıkarır.”

Bu söz aşağıdakilerden hangisiyle sürdürülürse kendisinden söz edilen kişinin olumsuz bir yönü de belirtilmiş olur?

A. Başkalarını ekmeğinden etse bile. ***

B. Ekmek elden su gölden demez.

C. Ekmek aslanın ağzında olsa bile.

D. Ne yapar eder bir ekmek kapısı bulur.

E. Ne kendi ekmeğiyle oynatır ne de başkalarınınkiyle.

(ÖSS - 1983)

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 97

4- ETKİNLİK

b.  Sıfat tamlamalarının özellikleri

5- ETKİNLİK

a. “avucunun içi” isim tamlamasını tahtaya yazınız. Yapısını inceleyiniz. Sıfat tamlamalarıyla daha önce incelediğiniz isim tamlamalarının anlam ve yapı yönünden farklılıklarını tartışınız. Ulaştığınız sonucu defterinize not ediniz.

c.  "avucunun içi" tamlaması belirtili isim tamlamasıdır,
(avuç-u-n-un iç-i)

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 96

a. Yaptığınız incelemeden yararlanarak isim tamlamalarının oluşumlarını açıklayınız. Metinden başka isim tamlamaları örneği bulunuz. Yapılarını inceleyiniz.

İSİM TAMLAMALARI HAKKINDA BİLGİ

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 95

b. Konuşurken ve yazarken deyimlere niçin ihtiyaç duyulduğunu tartışınız. Ulaştığınız sonucu sözlü olarak ifade ediniz.

Konuşurken ve yazarken deyimleri kullanarak anlatımımızı daha etkili ve akıcı hale getiririz.

c. Cümlede deyimlerin kullanılma nedenlerini tartışınız. Ulaştığınız sonucu söyleyiniz.

ç. Ömer Seyfettin’in “Başını Vermeyen Şehit” adlı hikâyesini özetleyiniz. Yazarın, bu hikâyeye ad verirken hangi deyimden yararlandığını belirtiniz. Bu örnekten yararlanarak deyimlerle toplumsal kültür arasındaki ilişkiyi açıklayınız.

9. Sınıf Dil ve Anlatım Cevapları ADA Yayınevi SAYFA 94

1.  ETKİNLİK

a. Metinden alınan aşağıdaki cümlelerde koyu yazılan kelime gruplarını inceleyiniz.